Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Ahora estamos inmersos en la sociedad del aprendizaje donde
los espacios dé educación ya nos se reducen a cuatro paredes, donde el docente
es el centro del proceso , transmisor de
conocimiento , donde el recurso didáctico por excelencia es el libro ,a un
entorno donde los estudiantes son protagonistas de cambio , responsables de su aprendizaje
, constructores de conocimiento.
Los jóvenes actualmente saben manejar y utilizar amplia mente las
tecnologías de la información y la comunicación, este proceso demanda
intervenir para contribuir a que el estudiante migre de la heteronomia a la autonomía con éxito.
Este proceso demanda intervenir para contribuir a que el estudiante migre de
la heteronomia a la autonomía con éxito,
teniendo en consideración las
necesidades de los estudiantes en los
entornos virtuales que tienen particularidades especificas que deben ser entendidas y atendidas por los docentes
quien brinda apoyo y orienta, motiva , anima ,modera y da seguimiento al logro de
los objetivos y competencias.
El proceso educativo se enfoca mas al aprendizaje que a la
enseñanza, incorporando actividades y experiencias estimulantes para la autogestión,
el estudiante se distingue por aprender
de manera independiente teniendo elementos a su disposición que le permiten contar con
tutoriales e información para el auto aprendizaje y no esperar al docente
que te indique que es lo que se tiene
que hacer , tomando la responsabilidad de su avance, el estudiante en línea no está
sujeto a espacios físicos con horarios rígidos , la flexibilidad de paso a la autorregulación.
Las características que debe de tener un estudiante:
Actitud proactiva, compromiso del aprendizaje, conciencia de
las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propia. El estudiante en línea
debe aprender a aprender.
Actitud para trabajar
en entornos colaborativos, el aprendizaje entre pares enriquece el propio progreso cognitivo
Metas propias establecer metas en busca de alternativas
Aprendizaje autónomo y autogestivo generar destrezas con la comunicación,
búsqueda , selección , producción y conocimiento
Retos para el estudiante en línea:
- Fortalecer l comunicación escrita
- Dejar atrás los entornos competitivos en el trabajo colaborativo enriquece la capacidad de aprender a aprender
- Gestión y administración del tiempo.
- Destrezas comunicativas.
El desafío más grande
que enfrentamos como estudiantes en línea es convertirnos en alfabetas digitales,
es poder identificar cuando hay una necesidad de información trabajar con
diversas fuentes y códigos.
El docente deberá resolver una duda relativa al estudio de
una temática siempre y cuando el estudiante no comprenda, ya que una de sus
principales cualidades es conocer los contenidos y materiales en curso.
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